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杜品杰
11705万字
57020人读过
连载
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
最新章节:
第521章
母其弥雅
(
2025-02-27 23:31:05)
更新时间:
2025-02-27 18:02:32
袁冠廷
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
张淳珠
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
陈慧明
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
林万辰
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主要负责教材整体设计,把握教材编写进度,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件:
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(四)有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队,有常态化质量监控机制,能够为修订完善教材提供持续、有力支持。
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