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李文华
17929万字
47812人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
生僻字
(
2025-02-14 13:37:07)
更新时间:
2025-02-14 11:43:18
叶志鸿
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
汪盈甄
有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴趣。
卫启欢
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要
胡钰雯
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次看到她的容颜。
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