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刘彦文
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验
魏雅芳
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
吴明淑
路易十四混不介意苏锐的说法,他一副看戏的样子:“给你五年的时间,去超越他,来
刘嘉慧
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人。
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