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神王宫殿门前，已经是乌央乌央的人群了。

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苏锐的那一番话，让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。

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　　第十七条 高校要加强教材编写队伍建设，注重培养优秀编写人才；支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作，参与优秀教材选题遴选。

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在苏锐开口道别之后，在场每一个人的心情都在激荡着，根本无法平复。

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　　（四）有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队，有常态化质量监控机制，能够为修订完善教材提供持续、有力支持。