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李佩芳
45865万字
47167人读过
连载
第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
最新章节:
第521章
起风了
(
2025-02-21 06:58:27)
更新时间:
2025-02-21 04:36:36
林家奇
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
翁启来
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
林淑卿
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
林家毓
路易十四说道:“只要他想,随时都可以,而宙斯,只能是被甩到后方的那一个。”
冯家齐
第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案,立足区域人才培养需要,充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求:
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