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张怡伶
21543万字
54994人读过
连载
第三十四条 国务院教育行政部门应牵头建立职业院校教材信息发布和服务平台,及时发布教材编写、出版、选用及评价信息。完善教材服务网络,定期开展教材展示,加强教材统计分析、社会调查、基础文献、案例集成等专题数据库的建设和应用。加强职业院校教材研究工作。
最新章节:
第521章
李沁
(
2025-03-06 17:35:39)
更新时间:
2025-03-06 15:25:38
李希名
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
张淑娟
(三)违反教材编写修订有关规定,擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍,存在挂名主编、不符合条件人员参与教材编写等现象。
徐真宜
人群中并未一片哗然,但是很多人惊讶,也有很多人不约而同地攥起了拳头,红了眼
陈雅玲
那些烙印,和生命有关,和意志有关,也和这一片星空有关。
杨淑博
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
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