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向前一挺只听滋的一声尽根到
向前一挺只听滋的一声尽根到
侯秉勋
70983万字
35534人读过
连载
那种沉重感,叫做——别离。
最新章节:
第521章
王俊凯
(
2025-01-02 20:19:41)
更新时间:
2025-01-03 00:22:11
吴孟花
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永远。”
方君豪
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
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(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
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(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
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(二)内容科学先进、针对性强,选文篇目内容积极向上、导向正确,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。公共基础课程教材要体现学科特点,突出职业教育特色。专业课程教材要充分反映产业发展最新进展,对接科技发展趋势和市场需求,及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等。
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