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只听滋的一声尽根到
只听滋的一声尽根到
连思婷
76964万字
23990人读过
连载
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验。
最新章节:
第521章
看你看我
(
2025-01-22 22:00:01)
更新时间:
2025-01-23 00:57:11
许丽华
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
谢湖慧
黑暗之城在迅速重建,太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。
张雅正
第三十三条 承担国家统编教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担国家级科研课题;承担国家课程非统编教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担省部级科研课题,享受相应政策待遇。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。编审人员所在单位应充分保证其工作时间,将编审任务纳入工作量计算,作为业绩考核、职务评聘的依据。落实国家和省级教材奖励制度,加大对优秀教材的支持。
许湖娥
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
吴与雄
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人。
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