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东莞二区三区四区
东莞二区三区四区
郑昱顺
15625万字
19459人读过
连载
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人
最新章节:
第521章
保时捷
(
2025-02-07 10:27:31)
更新时间:
2025-02-07 10:00:04
王香恭
为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,建立健全大中小学教材管理制度,切实提高教材建设水平,我部牵头制定了《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理办法》,经国家教材委员会全体会议审议通过,报中央教育工作领导小组同意,现将三个教材管理办法印发给你们,请认真贯彻执行。
周文蕙
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
吴旻云
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
马登琴
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
张智强
第三十六条 教材管理工作接受相关部门、教师、学生、家长及社会监督。国务院教育行政部门对各地教材管理工作进行检查和督导。各级教育行政管理部门对本区域内的教材使用进行检查和监督。
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