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吴必蓉
95714万字
27460人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
苏州十全街塌陷
(
2025-02-16 04:37:41)
更新时间:
2025-02-16 15:11:29
刘雅惠
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次看到她的容颜。
林淑齐
(二)在本学科专业有深入研究、较高的造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,有在相关教材或教学方面取得有影响的研究成果,熟悉相关行业发展前沿知识与技术,有丰富的教材编写经验。一般应具有高级专业技术职务,新兴专业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
傅馨仪
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
魏婉斌
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永远。”
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