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李兰任
98337万字
98030人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
8090
(
2025-01-28 19:41:12)
更新时间:
2025-01-28 22:16:32
杨琬升
第二十八条 教材选用委员会分学科组提出初选意见,提交选用委员会进行充分讨论,决定选用结果,会议讨论情况和选用结果要记录在案
易珮如
第十九条 教材审核应对照本办法第三、十三条的具体要求进行全面审核,严把政治关、学术关,促进教材质量提升。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和
童家玮
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
林惠学
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
程鸿珊
明明可以大权独揽,但是,他却最终选择离开。
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